SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM DESENVOLVIDA NO ENCONTRO PRESENCIAL

PRIMEIROS INFORTÚNIOS

Fragmento da obra “Memórias de um Sargento de Milícias” de Manuel Antônio de Almeida. Romance escrito no séc. XIX caráter jornalístico que relata a história das ruas, fugindo dos padrões dos romances da época.

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGENS

I – Reflexão sobre a palavra “infortúnios”. Análise do título completo, verificando o porquê de constar “primeiros” infortúnios.

II – Leitura silenciosa.

III – Estudo do vocabulário – (circular palavras desconhecidas) uso do dicionário.

IV – Leitura colaborativa. Inferências; levantamento de hipóteses e suas confirmações.

V – Contexto de produção da obra – (comentários do professor sobre o livro e o autor)

VI – Questões de interpretação escritas ( trabalhos com questões explícitas):

a.     Qual era o perfil psicológico do menino Leonardo?

b.    Qual era a relação de Leonardo com seus pais? Para você, a ação dos pais, pode influenciar nas atitudes dos filhos? Você conhece alguém que vive uma experiência semelhante a do garoto Leonardo?Comente.

c.      O que acontece com a mãe de Leonardo no final do capítulo? Retire do texto um fragmento que comprove essa ação.

VII – Oralidade: discussão sobre as atitudes do “pai” Leonardo Pataca. Reflexão.

VIII – Intertextualidade: leitura do conto “O Bife e a Pipoca” de Lygia Bojunga, onde o personagem Tuca, morador de uma favela, ganha uma bolsa em uma escola particular e sofrem seus “primeiros infortúnios” devido ao confronto das diferenças sociais. (Relação do personagem Tuca, com Leonardo).

IX – Uso da sala de informática: assistir ao clipe “Naquela sala” da banda “Ao Cubo”, para comparação dos textos.

X – Produção escrita: criação de uma música ou paródia que resgate os temas abordados.

BOM TRABALHO!!!

Solange Moscardini